Fundamentos de marketing para proyectos alimentarios - Curso presencial

Curso:

Conceptos básicos de marketing para proyectos alimentarios.

Taller teórico-práctico.

(Puede asistir cualquier persona interesada en gestión de marketing, sólo contendrá información adicional específica del sector de alimentos y bebidas).


Preparado y presentado por:

Wael Al-Kayali

Chef Ejecutivo, Consultor y Desarrollador de Negocios

En Ajedrez para Servicios Empresariales de Alimentos y Bebidas.


Fecha:

casi


Idioma del curso:

Árabe.


Valor de la suscripción:

1150 riales saudíes


Tipo de curso:

inmanencia


Certificados y materiales:

  • El alumno recibirá un certificado de asistencia al curso de formación.
  • El alumno recibe el material del curso en formato PDF.
  • El aprendiz obtiene un 10% de descuento en cualquier servicio de marketing de Chess Business Services.


Objetivos y temas:

Este curso es una introducción al conocimiento de la ciencia del marketing. Es fundamental para empresarios, funcionarios y administradores que entren en contacto con el sector del marketing y las relaciones públicas, ya que desarrolla sus habilidades:

  • Desarrollar ventajas competitivas y valores agregados de acuerdo al análisis del mercado.
  • Cómo aumentar el conocimiento de marca.
  • Formas de aumentar las ventas a través del marketing.
  • Métodos para aumentar la satisfacción del cliente y ganar su lealtad.
  • Formas de mejorar la calidad del servicio.
  • Capacidad para medir los resultados del ROI de marketing.
  • Capacidad para tratar profesionalmente con aplicaciones de entrega.

A través de los siguientes ejes:

  1. Una introducción para comprender el marketing.
  2. Cómo estudiar y analizar el mercado (taller).
  3. Cómo crear una identidad distintiva para el proyecto (taller).
  4. Estrategia de construcción de marca.
  5. Mecanismo para elaborar planes de marketing (taller).
  6. Gane la satisfacción del cliente a través de las relaciones públicas y el servicio profesional.
  7. Métricas de éxito de marketing.
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